Category: Consejos

14
Sep

¿Cómo generar motivación en los empleados y conseguir resultados?

Generar buenas prácticas en los ambientes de trabajo que sirvan a su vez para generar motivación y crear ambientes laborales más agradables se muestra cada vez más necesario, pues es frecuente que muchos equipos de trabajo o muchas organizaciones no encuentren ese clima positivo que ayude a mejorar la productividad y obtener buenos resultados.

La alta rotación personal, la falta de feeling entre empleados, la incapacidad de empatizar con los demás y la poca comprensión mutua puede suponer un importante impacto en la parte económica, además por supuesto de la fractura que se genera en el ambiente laboral.

En los últimos años se viene hablando mucho de la prioridad que las organizaciones deben tener en contar con colaboradores competitivos y motivados para alcanzar resultados. Se presenta fundamental por tanto generar motivación dentro de los equipos de trabajo.

Empleados y colaboradores motivados y enfocados en su trabajo son profesionales más productivos, y por añadidura, ofrecen un mayor rendimiento a las empresas.

¿Cómo aumentar la motivación en los empleados?

Existen muchas soluciones para generar motivación en los empleados. Repasamos algunas claves para conseguir este objetivo.

En primer lugar es importante revisar los perfiles de los empleados, para comprobar si son acordes con los cargos o las tareas asignadas. Las personas que no se sienten valoradas o que por el contrario están sobrevaloradas tienden a perder productividad.

Otro aspecto fundamental es conservar el capital humano. Para ello hay que brindar capacitación y oportunidades de crecimiento dentro de la organización. Las empresas que gestionan adecuadamente los recursos humanos consiguen llevar un mejor control sobre las necesidades de sus empleados y colaboradores, así como sobre las nuevas oportunidades a nivel profesional.

Una tercera clave que ayuda a generar motivación en los empleados en tener en cuenta sus opiniones o actuaciones en la toma de decisiones, reconociendo el éxito de su trabajo y por supuesto, trabajar para que los empleados se sientan parte de la compañía, la sientan como suya propia.

Con todos estos indicadores, generar motivación en los empleados va a garantizar mayor productividad y una mejor consecución y cumplimiento de objetivos.

17
Ago

Diferencias entre un buen líder y un simple gerente

Aunque liderazgo y gestión tienen ciertos aspectos en común, existen ciertas diferencias muy apreciables entre ser un buen líder y un simple gerente. Las personas con capacidad de liderazgo instan al equipo a encarnar creencias y comportamientos encaminados a conseguir resultados.

En ocasiones, un gran líder no es capaz de comportarse como un buen gestor, por eso os mostramos algunas características de un buen líder.

Definir y articular la visión

Definir una visión o unas metas a las que el equipo pueda agarrarse o conectarse ayuda a todos los miembros del proyecto a desarrollar un sentido compartido de propósito y a luchar por los mismos objetivos.

Alinear al equipo con la visión

Un buen líder es aquel que es capaz de conseguir que el equipo esté alineado con la visión. Para ello en primer lugar deben alinearse ellos mismos y dirigir esas ideas hacia el objetivo final, que todo el equipo comparta esa visión.

Un buen líder debe actuar también como gerente o gestor comprobando el desarrollo de las ideas o del proyecto por parte de los empleados.

Mantener al equipo motivado e inspirado

Uno de los roles principales de un buen líder es establecer y planificar victorias rápidas. De ese modo los miembros del equipo comprueban que sus sacrificios ofrecen sus frutos y esto ayuda a que la motivación se eleve.

Combinar liderazgo y capacidad de gestión

La fuerza de trabajo de transformación debe incluir una combinación de líderes influyentes y gerentes de varios niveles de la organización. Una vez establecido el plan de misión, es la dirección la que debe establecer plazos e hitos necesarios para continuar en el buen camino.

Cuando una empresa dispone de un buen líder pero su capacidad de gestión es deficiente, los resultados tardan en llegar y pueden ser defectuosos. La solución, obviamente, pasa por contar con alta capacidad de liderazgo y un manejo o gestión correcta y adecuada de las situaciones.

17
Ago

Consejos para educar a tus hijos en habilidades sociales

El proceso educativo es un fenómeno muy complejo y que abarca muchos más aspectos que únicamente el de adquirir conocimientos. El caso de las habilidades sociales es muy significativo, pues a partir de ellas se adquiere el dominio de una serie de áreas que van a configurar la madurez global de los seres humanos, en su vertiente intelectual y en la afectiva.

Interactuar con los demás de manera coherente, respetuosa y correcta es fundamental para el desarrollo humano. En las familias, estos comportamientos deben ser estimulados, al igual que durante el proceso escolar. Para los niños es vital mantener relaciones sanas y acordes a sus características.

 

¿Qué son las habilidades sociales?

Las habilidades sociales son el conjunto de conductas y destrezas específicas que permiten a los humanos interactuar con el resto del modo más adecuado posible, en distintas situaciones y desde el respeto mutuo.

Una tarea de padres y adultos es lograr que los jóvenes adquieran estas habilidades para que así se sientan seguros, confiados y con alta valoración de sí mismos. Lo contrario trae consigo dificultades de adaptación al entorno, aislamiento social, rechazo, episodios de agresividad y en definitiva, una merma en sus capacidades de desarrollo.

Existen muchas capacidades que forman las habilidades sociales, algunas de las más útiles y que se practican en procesos de terapia son las siguientes.

Consejos para potenciar las habilidades sociales

– Dar y recibir cumplidos

– Saber decir “no”

– Pedir un favor de manera

– Defender nuestros derechos

– Capacidad para resolver conflictos

– Capacidad de comunicación

– Capacidad de cooperación

– Desarrollo de la empatía

Todas estas capacidades van a ir apareciendo de manera natural en el momento que los niños o jóvenes comiencen a ganar en autoconfianza. Si esto no se produce, estar personas crecen con problemas de asertividad.

Para que los niños vayan desarrollando sus habilidades sociales, los padres y adultos que les rodean pueden realizar algunas tareas sencillas como:

  • Reconocer sus logros para que ganen en seguridad
  • Que tengan capacidad de decisión de acuerdo a su edad
  • Compartir tiempo de calidad con ellas
  • Mostrar siempre una actitud voluntariosa y positiva
  • Expresar los sentimientos en casa de manera natural
  • Que participen en actividades extraescolares de manera individual y grupal
  • Mostrarse siempre respetuoso ante las reglas y normas para exigir su cumplimiento
  • Aceptar los errores propios y ajenos
  • Ser cariñosos y afectivos
13
Jun

Técnicas para motivar a los empleados

Grandes empresas con presencia global, como Google, Apple o Facebook, saben que su principal valor reside en una plantilla cuidadosamente seleccionada y en motivar a los empleados.

Eso no pasa solo por un sueldo acorde, como nos enseñan las empresas mencionadas. Con oficinas equipadas a la última, mucha atención a lo que el personal tenga que decir y otras ventajas, nadie se sentirá tentado a irse a la competencia.

Cómo motivar a los empleados

1. Puesto según el perfil

Si una persona ha invertido tiempo y esfuerzo para adquirir determinadas competencias y tener un perfil determinado, es porque le gustaría desempeñar funciones relacionadas con ello. Y, si le gusta lo que hace, será más fácil que rinda.

Motivar a los empleados pasa, en primer lugar, por permitirles que se desenvuelvan en los puestos adecuados a su perfil, contando experiencia y formación. Siempre estimulándoles para que sigan aprendiendo.

2. Reconocimiento al trabajo

No se trata de regalar los oídos, es de justicia reconocerlo cuando un trabajo está bien hecho. Mejor aún si ese reconomiento es público, por ejemplo, en un evento de la empresa. Sirva para motivar a los empleados, para que asuman la filosofía de la compañía y hagan suyos sus objetivos.

3. Flexibilidad

Los horarios españoles se han puesto mucho en el punto de mira en los últimos años. Se han comparado con los de otros países europeos, así como la productividad, y los resultados han sido reveladores.

Motivar a los empleados es también ofrecerles flexibilidad horaria en la medida de lo posible, y darles facilidades para que puedan conciliar su vida laboral y familiar.

4. Participación constante

Los buenos líderes no tienen miedo a perder autoridad, asumen que su función es de cohesión de equipo y de guía en el desarrollo de proyectos, sin imponer. Por eso permanecen siempre en escucha activa, preguntan opiniones a sus trabajadores. Sin duda, eso también es motivar a los empleados, que saben que, al menos, tienen voz.

07
Jun

Cómo aplicar la Inteligencia Emocional en el Trabajo

La inteligencia emocional, aunque se trata de un concepto fruto de la hipótesis, hace alusión a la capacidad que tiene alguien de seleccionar y trabajar sus emociones y las de quienes a su alrededor, a fin de conseguir resultados positivos. Se ve, por lo tanto, como una habilidad muy apreciada en el trabajo.

La inteligencia emocional en el trabajo

En toda lista recopilatoria de las características del buen líder se incluye la inteligencia emocional o, al menos, una de sus facetas. Hay quien atribuye a esta capacidad, de hecho, un 65% de éxito laboral de una persona.

La inteligencia emocional consta de la autoconciencia, que es la capacidad de autocontrol y reconocimiento de las habilidades y fortalezas propias y ajenas. También se engloba en ella la automotivación, la fe que se tiene en uno mismo y cómo esta se proyecta a los demás.

La empatía es otra de las capacidades clave de quienes se consideran emocionalmente inteligente. Es poder ponerse en el lugar de la otra persona, saber percibir qué pueden sentir los que están a su alrededor.

Todas ellas, sin duda, características muy valoradas en el ámbito empresarial.

Cómo aplicar en inteligencia emocional

Para aplicar la inteligencia emocional en el trabajo la persona necesita conocerse bien a sí misma, aprender a manejar sus emociones y a no dejarse llevar por ellas, sino por la razón. Debe conseguir estimularse a sí mismo y a quienes están a su alrededor para alcanzar objetivos, lo que además requiere un estado cosntante de observación de actitudes y gestos, además de saber escuchar y comunicar.

El manejo de las emociones requiere un proceso largo de trabajo. Para conseguirlo, hay personas que se ven obligadas a visitar a un especialista, aunque combatir el estrés también es clave fundamental. El ejercicio físico, por ejemplo, siempre viene bien para esto último.

28
May

Aprende a entrenar tu inteligencia emocional

La inteligencia emocional es un término introducido por el psicólogo Daniel Goleman en 1995 y hace referencia a la importancia de las emociones en el desarrollo humano y la posibilidad de moldearlas para alcanzar el éxito.

Todas las personas cuentan con la capacidad de desarrollar este atributo, pero para entrenar la inteligencia emocional es necesario aprender a gobernar de manera adecuada los sentimientos, saberlos interpretar y entender a los demás

Entrenar la inteligencia emocional no es sencillo, se requiere un conocimiento previo que sólo se puede obtener potenciando la curiosidad personal. Os ofrecemos a continuación algunas claves para desarrollar la inteligencia emocional.

La meditación

La meditación es uno de los ejercicios más adecuados para controlar el miedo, una de las emociones que más apuros pueden causarnos. Concentrarse en la respiración y sentir cómo el aire entra y sale de los pulmones hace que el ritmo cardíaco desacelere y la calma se recupere.

Además de la meditación, otro ejercicio para controlar el miedo es construir sentimientos positivos. A veces, el miedo viene acompañado de preocupación, ansiedad y estrés, para superar esto hay que restar importancia a los pensamientos innecesarios.

Hacer desaparecer la tristeza

La tristeza no es negativa per sé, de hecho, genera espacios de reflexión que son interesantes, y que las personas que tienen una inteligencia emocional desarrollada, sacan bastante partido.

El problema aparece cuando la tristeza de torna en depresión, que es cuando la tristeza deja de ser una emoción normal. Para superar esta fase, lo más conveniente es el contacto con los demás, la sociabilidad. Compartir sentimientos con los demás puede ser de gran utilidad.

Y si es necesario, el llanto como herramienta. El propio Goleman afirma que el llanto es un método natural para reducir los niveles de neutrotransmisores cerebrales que alimentan la angustia. No es positivo reprimir los sentimientos.

Superar la furia

La furia aparece por la impotencia de no ser capaz de resolver determinadas situaciones. En estos casos es fundamental no dejarse envolver por pensamientos negativos, sino esforzarse en otras ideas que ayuden a separar este trance.

Si existen ataques o amenazas, ya sea a la apariencia física, al ego o la autoestima, el modo de superarlos es no tomarlos como algo personal.

18
May

Liderazgo: señales para saber si eres un líder débil

El liderazgo es una de las cualidades más valoradas en las organizaciones y los equipos de trabajo. Pero no es fácil encontrar una líder fuerte que sea capaz de sacar todo el rendimiento a una organización.

Existen muchas actitudes que revelan que el liderazgo que se ejerce es débil, algo que puede ser incluso negativo para la empresa o la organización. Os mostramos algunas de estas actitudes.

Demasiada exigencia

La ambición y el espíritu de superación son aspectos muy positivos. Sin embargo, si el líder exige resultados a su equipo por encima de sus posibilidades, esto puede llevar a situaciones contraproducentes: falta de moral, recelos, improductividad… Las personas necesitan recargarse, y no se les puede llevar siempre al límite.

No toma decisiones difíciles

Una persona que ostenta el liderazgo en una organización lo hace precisamente porque es el responsable de enfrentarse a situaciones difíciles. Si el líder descarga estas responsabilidades en sus subordinados, tarda demasiado tiempo en tomar decisiones y no valora las consecuencias de sus actos… es un líder débil.

No dirige y ordena de manera adecuado

Uno de los aspectos más destacados de la falta de liderazgo es no tener claro cuál es la dirección a seguir. Si tras una reunión de trabajo no están claras cuáles son las metas que se deben alcanzar, no se está gestionando el liderazgo de manera adecuada.

Faltas de respeto a subordinados y compañeros

Los líderes débiles tienden a humillar a otros compañeros o subordinados para sentirse mejor con ellos mismos. Cuando un líder tiene que hacer algún reproche o lanzar una crítica constructiva, debería hacerlo en privado o bien con mesura, para no generar un ambiente negativo.

Incumplimiento de promesas

Hacer promesas irreales o dejar que el equipo responda por el líder o cumpla su palabra es otra de las actitudes de un liderazgo débil. Este tipo de acciones únicamente sirven para disminuir la credibilidad del supuesto líder.

Miedo a la retroalimentación

Una última señal de un liderazgo débil es evitar las críticas constructivas por miedo a dañar la autoestima de los subordinados. Un líder ha de ser capaz de hacer valer su criterio y sancionar a sus empleados cuando no hacen bien su trabajo.

02
May

Pasos para formar el mejor equipo de trabajo

En las organizaciones, contar con un equipo de trabajo adecuado y responsable es la mejor herramienta para conseguir resultados. Es habitual que muchas personas que buscan empleo introduzcan en su carta de presentación la capacidad de trabajar en equipo e integrarse en equipos multidisciplinares.

Como somos conscientes de la importancia de un buen equipo de trabajo, a continuación os comentamos algunas claves para formar el mejor posible.

Restricción en el presupuesto

Formar un equipo de trabajo no es únicamente abastecerse de personal para realizar una serie de tareas determinadas, sino que es necesario establecer relaciones entre todos los miembros que faciliten la comunicación y el trabajo mutuo.

Aunque pueda resultar tentador dedicar todo el presupuesto del proyecto a formar el equipo de trabajo, lo más recomendable, sobre todo para aquellas personas que están comenzando, es establecer un límite monetario y apegarse a él. Hay que contratar basándose en los ingresos del negocio, y no en las previsiones de futuro, por muy esperanzadoras que sean.

Determinar las necesidades más importantes

Cuando comienza a andar un proyecto, muchos de los que forman parte del equipo de trabajo tienen responsabilidades rimbombantes que acaban traduciéndose en poca colaboración al trabajo colectivo.

Ante cualquier contratación, la persona contratada deberá ser capaz de hacer el trabajo de verdad, es decir, responder ante las necesidades del proyecto y colaborar junto al resto de compañeros.

Qué estamos buscando

Designar o descubrir cuáles son las necesidades a cubrir es también una tarea fundamental. Cuando se obtiene esta respuesta, hay que conocer si los candidatos han estado envueltos en situaciones similares, para valorar su posible contratación e integración en el equipo de trabajo.

Interiorizar los valores de la organización

Hasta el candidato más competente posible fracasará si no interioriza los valores de la organización o la cultura del negocio. Sólo deben formar parte del equipo de trabajo aquellas personas que muestren la capacidad de adoptar la cultura de la empresa y que sean competentes.

12
Abr

Los jóvenes y el trabajo en equipo

Es algo que todos solemos poner en el currículum vitae o en la carta de presentación siempre que se opta a un puesto de trabajo, hablamos de la capacidad de trabajo en equipo. Los responsables de recursos humanos valoran esta competencia por encima de otras porque muchos puestos de trabajo requieren de la formación de equipos multidisciplinares y tareas muy cambiantes.

Esto también lo saben los jóvenes, hasta el punto de que el 76,5% de ellos son conscientes de la importancia que tiene para las empresas. La mitad de los jóvenes considera que el trabajo en equipo es su punto fuerte mientras que la comunicación es su punto débil

Dominar ciertas competencias para conseguir empleo

Según una encuesta del Observatorio de Innovación en el Empleo (OIE), promovido por Adecco, en el que participaron más de 1.000 jóvenes menores de 30 años, sólo un 13.6% de los encuestados admitieron que el dominio de ciertas competencias no es un aspecto relevante para conseguir empleo.

El estudio muestra que la mitad de los jóvenes españoles considera que las competencias básicas deben aprenderse en el colegio, no es casa ni en la universidad.

Entre las aptitudes más valoradas se encuentra la del trabajo en equipo, que según el 52,3% de ellos es la más requerida por las empresas, seguida por las habilidades comunicativas, tal y como señala el 33,3% de ellos. Otras aptitudes que aparecen en el estudio son la creatividad y la habilidad.

El trabajo en equipo, competencia en la que más destacan

Ante la pregunta de cuál es la competencia en la que más destacan, el 55,7% asegura que es el trabajo en equipo, y el resto de competencias aparecen relegadas a un segundo plano: habilidades comunicativas, creatividad y habilidad.

Los jóvenes españoles creen en cualquier caso que seguir formándose es una tarea obligada para poder convertirse en profesionales más completos. Sólo el 2,3% de los jóvenes encuestados no cree que deba mejorar sus habilidades, pues las considera innatas.

Grupo Abastare

Los jóvenes y el trabajo en equipo

11
Abr

Características del nuevo liderazgo

El liderazgo es una herramienta necesaria para motivar a un equipo, pero más que una herramienta necesaria, supone una ventaja competitiva para muchas empresas y organizaciones.

Las relaciones entre empleados y empresas y organizaciones están cambiando de manera radical en los últimos años, por ello en la actualidad se demandan nuevos líderes, os presentamos a continuación algunas características del nuevo liderazgo.

Capacidad de adaptabilidad

En los tiempos que corren es necesario adaptarse a situaciones nuevas y desconocidas, el mercado de las relaciones laborales y sociales entre personas es muy cambiante, el mundo está lleno de ellas, por lo que a los líderes se les demanda lidiar con estas situaciones.

Agilidad

El nuevo liderazgo demanda también mucha agilidad, que se muestra en la capacidad de resolución de problemas ante situaciones complejas.

Colaborar con el resto del equipo

Un buen líder debe estar pendiente en todo momento de sus colaboradores, de sus demandas, ver qué necesitan y qué acciones se pueden llevar a cabo para mejorar la relación del grupo.

Ser arriesgado

Otra de las características del nuevo liderazgo es el riesgo, un riesgo consensuado, y prudente, pero al fin y al cabo riesgo. Las organizaciones no crecen si no se cometen ciertos riesgos, esto conlleva necesariamente perder el miedo al fracaso.

Jerarquía

Esta capacidad es imprescindible. Todas las organizaciones mantienen un organigrama que ha de ser respetado. Los líderes han de delegar, escuchar y mantener la buena conexión en el equipo, pero mostrarse jerárquicos si la situación lo demanda.

Visión a largo plazo

Los resultados no siempre llegan en un espacio corto de tiempo, en ocasiones hay que esperar largos periodos de tiempo para obtenerlos. Por ello se precisa mantener la visión innovadora a largo plazo, para poder sobresalir ante cualquier circunstancia.

Íntegro y responsable

Es una característica fundamental del nuevo liderazgo, los líderes tienen gente a su cargo, y éstos se van a apoyar constantemente en él para recibir su apoyo, su aceptación, con el fin de conseguir cumplir las metas de la empresa o la organización.

Mantener la mente abierta

Otro de los secretos que convierten a una persona en un líder es que es capaz de detectar las oportunidades antes que el resto de personas. Eso le permite ser más competitivo.

Realismo

Este atributo es uno de los más necesarios. En todo momento hay que ser conscientes de los recursos reales con los que se cuenta para, a partir de ahí, explotarlos de la manera más óptima posible.